Tradycyjny sad to projekt dla szkół, które chcą uczyć o zieleni i klimacie.

Zmiany klimatu są faktem. Wpływają na wiele aspektów naszego życia. Odczuwamy ich skutki: fale upałów, susze i powodzie. Roślinność pomaga je łagodzić m.in. magazynuje wodę i obniża temperaturę otoczenia. Wspieramy Was w uczeniu o adaptacji do zmian klimatu. Przygotowaliśmy dla Was gotową bazę wiedzy i scenariusze lekcji.

Ogólnopolski projekt dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Zgłaszasz szkołę i z grupą uczniów realizujesz zadania. Razem poznajecie znaczenie roślinności. Najlepszych 70 szkół otrzyma granty na zakup roślin. Wiedzę wykorzystujecie w praktyce – zakładacie zielony zakątek. Udział jest bezpłatny.

Szkolny sad — drzewa owocowe starych odmian
Co będziecie robić?

Etap I — Rozmawiamy o zielonym zakątku

(wrzesień – styczeń)

Zadanie 1 — Zdobywamy wiedzę

W pierwszym kroku dowiecie się, jakie znaczenie ma roślinność w Waszym otoczeniu. Poznacie jej zalety. Zrealizujcie zadanie zgodnie ze scenariuszem.

Zadanie 2 — Spotykamy się z praktykiem

Zorganizujecie spotkanie z osobą, która ma doświadczenie w ogrodnictwie lub sadownictwie. Zdobędziecie praktyczne wskazówki, jak sadzić i dbać o rośliny.

Zadanie 3 — Szukamy miejsca

Poszukacie odpowiedniego terenu, żeby założyć zielony zakątek. Pamiętajcie, że potrzebujecie zgody właściciela terenu, na którym planujecie sadzić rośliny.

Zadanie 4 — Dobieramy rośliny i tworzymy plan zakątka

Wybieracie drzewa owocowe tradycyjnych odmian, krzewy i inne rośliny. Rysujecie plan zielonego zakątka. Możecie skorzystać z poradników w zakładce Materiały.

Zadanie 5 — Planujemy zakupy

Możecie zdobyć grant do 1500 zł, żeby założyć Wasz zielony zakątek przy szkole. Zaplanujcie wydatki i stwórzcie kosztorys.

Etap kończy się raportem, który przygotujecie. Wgracie do niego umowę z podpisem dyrekcji i wyślecie go z konta opiekuna. Wasze raporty oceni komisja. 70 szkół, z najwyższą oceną z tego etapu, otrzyma grant o wysokości maks. 1500 zł na zakup drzew owocowych, krzewów i innych roślin.

Uczniowie rozmawiają o sadzie i planują nasadzenia
Uczniowie sadzą drzewa owocowe starych odmian
Co będziecie robić?

Etap II — Zakładamy zielony zakątek

(marzec – czerwiec)

Zadanie 1 — Realizujemy plan

Zakładacie zielony zakątek. Planujecie działania w czasie. Kupujecie rośliny i narzędzia potrzebne do pracy. Sadzicie rośliny i opiekujecie się nimi. Wszystko opisujecie w kronice.

Zadanie 2 — Rozliczamy grant

Zbieracie wszystkie dokumenty, które potwierdzają Wasze wydatki z grantu. Podsumowujecie je w tabeli. Wykorzystajcie grant w całości.

Zadanie 3 — Dzielimy się wiedzą

Wcielicie się w rolę edukatorów. Zorganizujecie wydarzenie i podzielicie się wiedzą ze swoimi rówieśnikami czy mieszkańcami Waszej miejscowości.

Etap obowiązkowy dla szkół, które otrzymały granty. Jest sprawozdaniem i rozliczeniem grantu. Raport przesyłacie z konta opiekuna. Pełne opisy zadań, formularze raportów i kryteria oceny zobaczycie po zalogowaniu.

terminarz

Kiedy co się dzieje?

21 września 2026 r.

Start Projektu.
Już możesz zgłosić swoją szkołę.

30 września 2026 r.

Spotkanie informacyjne.
Weź udział w otwartym spotkaniu. Opowiemy na nim o projektach Fundacji BOŚ i odpowiemy na Twoje pytania.

Do 21 października 2026 r.

Rejestracja szkół – wypełnij formularz.
Od razu otrzymasz dostęp do wszystkich materiałów i scenariuszy lekcji.

28 października 2026 r.

Spotkanie dla opiekunów.
Opowiemy, jak będzie przebiegał projekt.

Do 14 stycznia 2027 r.

Raport z I etapu.
Zrealizuj zadania i prześlij raport.

Do 21 stycznia 2027 r.

Spóźniony raport z I etapu.
Jeśli nie prześlesz raportu w terminie, masz 7 dodatkowych dni. Za każdy dzień naliczymy 2 punkty karne.

Do 15 marca 2027 r.

Wyniki etapu I
Opublikujemy wyniki i udostępnimy listę zwycięskich szkół.

Marzec 2027 r.

Podpisanie umów ze szkołami.
Skontaktujemy się ze zwycięskimi szkołami i podpiszemy z nimi umowy.

Marzec - kwiecień 2027 r.

Przekazanie grantów na konta szkół.

Kwiecień 2027 r.

Spotkanie dla opiekunów zwycięskich szkół
Omówimy krok po kroku etap II.

Kwiecień - maj 2027 r.

Zakładanie zielonych zakątków.
Zrealizujcie zadania z etapu II, wykorzystajcie wiedzę w praktyce i podzielcie się nią ze społecznością lokalną.

Do 3 czerwca 2027 r.

Raport z etapu II.
Prześlij raport i rozlicz grant.

Czerwiec 2027 r.

Dyplomy.
Udostępnimy do pobrania dyplomy za udział dla uczestników i uczestniczek projektu.

Wspólnie założyliśmy blisko 1000 zielonych zakątków

Każda kropka na mapie to szkoła, która zrealizowała projekt i założyła zielony zakątek przy swojej placówce. Posadzone drzewa i inne rośliny zostają na lata - widoczne dla uczniów, rodziców i całej społeczności lokalnej. Sprawdź, czy w Twojej miejscowości jest już zielony zakątek - albo zostań pierwszą szkołą w okolicy!

Projekt realizujemy pod patronatami dwóch ministerstw.

W Fundacji Banku Ochrony Środowiska wierzymy w długofalowe działania. Dlatego od 9 lat realizujemy dla Was projekt „Tradycyjny sad”. Projekt honorowymi patronatami objęli Minister Edukacji oraz Minister Klimatu i Środowiska.

Najczęstsze pytania

Grant należy w całości przeznaczyć na materiały do założenia zielonego zakątka. Co najmniej 50% kwoty grantu musi zostać wydane na rośliny, w tym 7 drzew owocowych tradycyjnych odmian oraz krzewy, byliny i inne rośliny. Na narzędzia możecie przeznaczyć maksymalnie 50% grantu (np. Grant 1500 zł: min. 750 zł na rośliny i maks.750 zł na narzędzia). Szczegóły znajdziecie w Załączniku nr 4 do Regulaminu.

Numer konta bankowego szkoły lub rady rodziców. Przed wpisaniem do umowy - skonsultuj się księgowością szkoły i upewnij się, że będziecie mogli wypłacić z niego środki na zakup roślin i narzędzi.

 

Umowę w imieniu szkoły podpisuje dyrektor. Jeśli grant będzie przekazany na konto rady rodziców, potrzebny będzie również podpis przedstawiciela rady rodziców.

Nie, ze względu na charakter projektu nie zalecamy sadzenia drzew kolumnowych, ani odmian przeznaczonych do sadów przemysłowych.

Zalecamy sadzić tradycyjne odmiany drzew owocowych na silnie rosnących podkładkach, które tworzą większe korony, żyją dłużej i zapewniają lepsze warunki dla wielu organizmów. Mają też znaczną przewagę w działaniach adaptacyjnych do zmian klimatu.